(资料图片)
1、告诉了我们三十六计中"围魏救赵"告诉了我们一个道理:为了达到某个预定目的,如果直接去做可能会适得其反,但是你从另一个角度去做,反而会得到好的效果.如果将这一哲理灵活运用到思想教育工作中,巧妙地结合一般教育方法,同样会收到意想不到的教育效果.这次我在对全班进行一项思想教育工作中运用了这一方法,收到了比较好的教育效果.。
本文到此分享完毕,希望对大家有所帮助。
上一篇:乌市第13小学教育集团以课程促联动 以“尚美养正”共享快乐学习
下一篇:最后一页
1、告诉了我们三十六计中 "围魏救赵 "告诉了我们一个道理:为了达到某个
“凡读书……须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,
音频解说1、范登晨,1944年出生,教师。本文关于范登晨的简介就讲解完
“我们新引进一套音箱设备,加上更新的LED大屏和激光秀,为观众打造了
X 关闭
农行深圳分行金融驿站助力企业发展更“融”易 累计解决融资金融421亿
前5个月安徽省综合保税区进出口值525亿元 同比增长26.2%
“没坐头”到“天天像过年”:“花儿”唱响西北民众生活变化轨迹
抵返人员发现2例初筛阳性 牡丹江开展区域核酸检测
中企承建尼日利亚最大水电站:年内还将实现3台机组发电目标
X 关闭
上海嘉定体育馆隔离救治点首批新冠病毒感染者顺利“出院”
千里支援显真情 安徽六安捐赠的100余吨新鲜蔬菜抵沪
缉毒英雄蔡晓东烈士安葬仪式在云南西双版纳举行
多方合作推动青海建设国际生态文明高地
海口新增1例确诊病例和2例无症状感染者