(资料图片)
1、建构主义学习观、教学观。
2、知识延展:知识观:建构主义强调的是人类知识的主观性。
3、学习观:建构主义认为,学习不是知识由教师到学生的简单转移或传递,而是主动地建构自己知识经验的过程,这种建构是任何人所不能代替的。
4、学生观:学生是自己知识的建构者,学习不是简单的信息输入、贮存和提取的过程,也不是简单的积累。
5、学生是教学情境中的主角。
6、教学是激发学生建构知识的过程。
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1、建构主义学习观、教学观。2、知识延展:知识观:建构主义强调的是人
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